نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

کدامیک از موارد زیر شرایط انسانی در تنظیم طرح درس نمی باشد؟

الف: شرایط فراگیران

ب: علاقه فراگیران به رشته آموزشی

ج: نور و گرما

د: سطح سواد و میزان تحصیلات و ضریب هوشی



2-

تهیه طرح درس مربوط به فعالیتهای ........ مربی می باشد.

الف: پیش از درس

ب: غیر رسمی

ج: ضمن تدریس

د: پس از تدریس



3-

کدام یک از روش های آموزشی زیر دارای کاربرد موثرتری در فرآیند یادگیری بزرگسالان است؟

الف: سخنرانی

ب: پرسش و پاسخ

ج: حل مسئله و پروژه

د: ایفای نقش



4-

نیاز به (عزت نفس) در کدام طبقه از طبقه بندی نیازهای انسان قرار می گیرد؟ (نظریه مازلو)

الف: دوم

ب: سوم

ج: چهارم

د: پنجم



5-

برنامه ریزی آموزشی عبارتست از:

الف: تدریس مفاهیم آموزشی

ب: برنامه ریزی ایجاد تغییرات و قابلیت های مطلوب در فراگیر

ج: آماده سازی فضای آموزشی

د: آماده سازی فراگیر برای تغییرات مطلوب



6-

کدام یک از گزینه های زیر از اهداف پداگوژی می باشد؟

الف: توجه نسبت به فرآیند آموزش

ب: سازماندهی کلاس درس

ج: انتخاب روشهای صحیح آموزش و تدریس

د: هر سه مورد



7-

حیطه های یادگیری به ترتیب عبارتند از .............

الف: حیطه رفتاری - حیطه کرداری - حیطه انجام مسئولیت

ب: حیطه شناختی - حیطه عاطفی - حیطه روان حرکتی

ج: سطح دانش - سطح شناخت - سطح کاربردی

د: سطح شناخت - سطح دانش - سطح عاطفی



8-

یکی از اصول مهم و پر اهمیت در شروع تدریس چیست؟

الف: آماده کردن دانش آموزان

ب: تحریک فراگیر به یادگیری و ایجاد انگیزه های لازم

ج: مطرح کردن سوال از دروس قبل

د: آشنا شدن دانش آموزان با معلم



9-

موضوع آموزش، روش های آموزش، وسائل کمک آموزشی و زمان اختصاص یافته به هر یک از عناوین درسی در ....... گنجانیده می شود.

الف: استاندارد آموزشی

ب: برنامه آموزشی

ج: طرح درس

د: تکنولوژی در آموزش



10-

هدف از تبیین شرایط انسانی در فرآیند تنظیم (طرح درس) کدام یک از موارد ذیل می باشد؟

الف: بررسی شرایط مربی در فرآیند تدریس

ب: بررسی نحوه استقرار فراگیران در کلاس

ج: بررسی شرایط خاص فراگیران

د: بررسی شرایط انسانی کارکنان مرکز آموزشی



11-

کد بین المللی استاندارد برای یک حرفه خاص توسط ....... تعیین و اعلام می گردد.

الف: سازمان بین المللی کار

ب: سازمان آموزش فنی و حرفه ای

ج: سازمان استانداردهای منطقه ای

د: سازمان استاندارهای بین المللی



12-

نقش (آگاهی از موفقیت) در فرایند (یادگیری) چگونه است؟

الف: فاقد نقش تعیین کننده است

ب: به استمرار تلاش برای کسب موفقیت های بعدی کمک می کند

ج: تلاش برای یادگیری را محدود می کند

د: تا حدودی بستگی به موفقیت و یا عدم موفقیت سایر فراگیران دارد



13-

چند درصد از مطالب از طریق (حس شنوایی) به خاطر سپرده می شود؟

الف: 15 تا 20 درصد

ب: 25 تا 30 درصد

ج: 50 درصد

د: 90 درصد



14-

برای اندازه گیری میزان و عمق و اطلاعات فراگیران از .......... استفاده می نماییم.

الف: آزمون عملی

ب: آزمون شفاهی

ج: آزمون تشریحی

د: اندازه گیری



15-

اولین مرحله از فرایند (تدریس تئوری) کدام است؟

الف: ایجاد انگیزه

ب: ارائه اطلاعات کلی

ج: ارائه اطلاعات جزئی

د: هدف های جزئی



16-

در کدام یک از روشهای تدریس تفاوت های فردی فراگیران مورد توجه قرار می گیرد؟

الف: سخنرانی

ب: اکتشافی

ج: بحث

د: نمایش مبتنی بر رایانه



17-

در اجرای تدریس "تشریح اهداف جزئی" جزء کدام مرحله می باشد؟

الف: ایجاد انگیزه

ب: ارائه اطلاعات

ج: تکمیل اطلاعات

د: کنترل موفقیت



18-

در این شیوه تدریس مفاهیم آموزشی به صورت شفاهی از طرف مربی برای فراگیران عنوان می گردد؟

الف: سخنرانی

ب: بحث

ج: پرسش و پاسخ

د: بارش فکری



19-

سومین گام از مرحله (تمرین کار عملی توسط فراگیر) عبارت است از:

الف: تمرین جداگانه بر روی هر یک از عناصر مهم تشکیل دهنده کار.

ب: تمرین ترکیبی بر روی هر یک از عناصر مهم تشکیل دهنده کار.

ج: ساخت محصولات واقعی بر اساس استاندارد موجود.

د: مرور نکات کلیدی و مهم کلیه مراحل اجرای کار.



20-

نوعی نرم افزار رایانه ای با قابلیت چند رسانه ای (صدا، اسلاید و فیلم) که می توان از آن در برنامه های آموزشی استفاده نمود.

الف: پاورپوینت

ب: فتوشاپ

ج: اوپک

د: اورهد



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us