نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

از اهداف اجرای ارزشیابی در پایان دوره آموزشی می باشد:

الف: کسب اطلاعات لازم در خصوص تحقق اهداف آموزشی

ب: خودآگاهی فراگیران

ج: ارزشیابی تشخیصی

د: بررسی کیفیت اهداف آموزشی



2-

مدت دوره کارآموز شامل ....... است.

الف: زمان آموزش عملی

ب: زمان آموزش نظری

ج: زمان آموزش کارگاهی

د: گزینه الف و ب



3-

همزمان با اجرای این مرحله از فرآیند تعلیم (حرفه و مهارت)، لازم است کلیه نکات مهم و کلیدی مورد تاکید قرار گرفته و در خصوص نکات ایمنی نیز تذکرات لازم داده شود:

الف: اجرای کار توسط فراگیر

ب: نمایش و اجرای کار عملی توسط مربی

ج: تجزیه کار

د: آماده نمودن فراگیر



4-

به اهدافی اطلاق میگردد که پس از تحقق آن فراگیر از قابلیت و توانایی اجرای آن برخوردار است.

الف: مهارتی

ب: دانشی

ج: نگرشی

د: کلی



5-

............... جزء رسانه های آموزشی محسوب می شوند.

الف: کلاس های درس

ب: جزوات و منابع آموزشی

ج: اوقات برگزاری کلاس

د: ضوابط برگزاری دوره آموزشی



6-

کدام مورد از شیوه های تدریس مربی محور نیست؟

الف: مکتبی

ب: سخنرانی

ج: توضیحی

د: مکاشفه ای



7-

از میان روش های آموزشی ذیل و در صورت اجرای موفق، کدام شیوه آموزشی با نتایج بهتر همراه خواهد بود؟

الف: شیوه ارائه طرح

ب: شیوه سخنرانی

ج: شیوه بحث

د: شیوه سقراطی



8-

کدامیک از عبارات ذیل در برگیرنده مفهوم "پداگوژی در آموزش های فنی و حرفه ای" می باشد؟

الف: علم و مهارت تدریس با هدف ارتقا دانش فنی

ب: عام و مهارت آموزش با هدف افزایش سطح تکنولوژی

ج: علم، هنر و مهارت تدریس به منظور آماده سازی افراد برای اشتغال در مشاغل مشخص

د: علم، هنر و مهارت در خصوص برنامه ریزی آموزشی و ارائه نظریات مشورتی به بنگاه های تولیدی



9-

مفهوم (انگیزه) کدام است؟

الف: نیرویی که تمایل به رفتاری خاص را ایجاد می نماید

ب: سازگاری با محیط اجتماعی

ج: عدم سازگاری با محیط اجتماعی

د: دوست داشتن



10-

چنانچه فراگیر قدر به حل مسائل جدید بدون راهنمایی دیگران باشد، در کدام سطح یادگیری از حیطه شناختی قرار گرفته است؟

الف: ترکیب

ب: ارزشیابی

ج: کاربرد

د: ادراک



11-

تهیه یک برنامه درسی از میان برنامه های درسی مختلف را ........ می نامند.

الف: تحلیل

ب: ارتقاء

ج: مونتاژ

د: اشتراک



12-

در کدام یک از روشهای تدریس تفاوت های فردی فراگیران مورد توجه قرار می گیرد؟

الف: سخنرانی

ب: اکتشافی

ج: بحث

د: نمایش مبتنی بر رایانه



13-

"با میل و رغبت تدریس نمودن" یعنی: .............

الف: معرض درس و اهداف آن

ب: مطرح کردن پرسش و پاسخ

ج: پرهیجان تدریس نمودن

د: ایجاد رقابت در فراگیران



14-

در سطح ........ یادگیری فراگیران بایستی توانایی قضاوت درباره ارزش مطالب مورد نظر را داشته باشند.

الف: شناخت

ب: تجزیه و تحلیل

ج: ارزشیابی

د: دانش



15-

پس از نیازهای فیزیولوژیک، کدام گروه از نیازها از توان انگیزشی بیشتری برخوردارند؟

الف: نیاز به قدرت

ب: خودشکوفایی

ج: احترام

د: امنیت



16-

کدام مورد از مزایای سوال های تشریحی نیست؟

الف: آسان بودن تهیه سوالات

ب: صرفه جویی در وقت تهیه

ج: می توان میزان عمق یادگیری یادگیرندگان را سنجید

د: پاسخ گویی به آن آسان است



17-

کدام یک از اهداف آموزشی ذیل مستلزم بکارگیری اندام حرکتی است؟

الف: هدف مهارتی

ب: هدف نگرشی

ج: هدف شناختی

د: هدف دانشی



18-

کدام یک از مفاهیم ذیل در خصوص انگیزه های اکتسابی صادق است؟

الف: از بدو تولد شکل می گیرد

ب: تحت تاثیر شرایط محیطی تغییر می یابند

ج: به ساختار جسمی انسان مربوط هستند

د: عمدتاً تغییر ناپذیرند



19-

در کدام یک از مراحل تدریس در حیطه (روان-حرکتی)، روش مشاهده مورد استفاده قرار می گیرد؟

الف: کنترل و ارزشیابی

ب: آماده نمودن فراگیر

ج: اجرای کار عملی توسط مربی

د: تکمیل اطلاعات



20-

(زمانی که معلم به شاگردانی آموزش می دهد که دارای سنین مختلف، دروس جداگانه و تجربه تحصیلی متفاوت باشند) از چه شیوه تدریس استفاده می کنند؟

الف: آموزش بزرگسالان

ب: مکتبی

ج: مباحثه ای

د: فعال



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us