الف: ادراک
ب: پاسخ
ج: ترکیب
د: دانش
الف: طرح درس
ب: برنامه آموزشی
ج: طراحی دوره آموزشی
د: تعیین محتوا
الف: ایجاد توانایی و مهارت در مربیان به منظور ارائه راهنمایی و مشاوره شغلی
ب: ایجاد توانایی و مهارتدر مربیان به منظور آموزش خردسالان
ج: ایجاد توانیی و مهارت در مربیان به منظور آموزش بزرگسالان
د: ایجاد توانیی و مهارت در مربیان به منظور انتقال اطلاعات به فراگیران
الف: پستالوزی
ب: هربارت
ج: فروبل
د: جان دیویی
الف: ماکاپ
ب: پروژکتور اوپک
ج: ماهواره
د: کامپیوتر
الف: تجزیه کار
ب: آماده سازی و انگیزش
ج: کنترل و پیگیری
د: اجرای کار توسط فراگیر
الف: قبل از تدریس
ب: ضمن تدریس
ج: پس از تدریس
د: خاتمه دوره آموزشی
الف: از معلوم به مجهول
ب: اطلاعات و تجربیات فعلی فراگیر را پایه و مبنای شروع تدریس قرار دهد
ج: از حقیقی به مجازی
د: موارد الف و ج
الف: ارائه مطالب توسط مربی- تکرار مطالب توسط فراگیر- اجرای آزمون
ب: تکرار مطالب و احتمالاً انجام آزمایشات توسط فراگیر-اجرای آزمون
ج: اجرای آزمون- انجام آزمایشات توسط فراگیر- اجرای مهارت توسط فراگیر
د: ارائه مطالب توسط مربی- اجرای مهارت توسط فراگیر- اجرای آزمون
الف: 30 درصد
ب: 25 درصد
ج: 75 درصد
د: 60 درصد
الف: روایی
ب: پایایی
ج: اعتبار
د: عینیت
الف: کنترل فرآیند یادگیری
ب: انتقاد ممنوع است
ج: ارزیابی صلاحیت ها
د: کار میدانی
الف: پروژکتور اورهد، گرام، تابلو مغناطیس
ب: چارت ها و فلپ چارت ها، صفحات شفاف ترانس پارنسی، فیلم استریپ و اسلایدها
ج: پروژکتور اوپک، ماهواره، نمودارها
د: فیلم استریپ و اسلایدها، پوسترها، رادیو
الف: آزمون عملی
ب: آزمون پاسخ انشایی
ج: آزمون مهارت
د: آزمون نگرشی
الف: آزمون با طرح سوالات کوتاه پاسخ
ب: آزمون با طراح سوالات چند گزینه ای
ج: آزمون با سوالات جور کردنی
د: آزمون با پاسخ های صحیح - غلط
الف: برخورداری از اخلاق حرفه ای
ب: تسلط بر تئوری های مدیریت
ج: توانایی ایجاد تفاهم با انواع فراگیران
د: توانایی برقراری نظم و انضباط در کلاس
الف: سازمان بین المللی آموزش های فنی و حرفه ای
ب: سازمان بین المللی توسعه آموزش
ج: سازمان بین المللی کار
د: سازمان بین المللی توسعه صنعتی
الف: توجه به مدت زمان آموزش
ب: توجه به هدفهای کلی آموزش
ج: توجه به ابزار و وسایل آموزشی
د: توجه به هدفهای رفتاری آموزشی
الف: دقت در عمل
ب: اجرای مستقل
ج: مشاهده و تقلید
د: تسلط پیدا کردن
الف: بحث
ب: نمایش عملی
ج: سخنرانی
د: اکتشافی