نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

محورهای اساسی که طرح درس بر مبنای آنها تنظیم می شود عبارتند از:

الف: هدف های آموزشی، چهارچوب شرایط، محتوای درسی، روش های آموزشی، برنامه درسی

ب: هدف های آموزشی، محتوای درسی، روش های آموزشی، وسایل آموزشی، برنامه درسی

ج: چهارچوب شرایط، هدف های آموزشی، محتوای درسی، برنامه آموزشی، وسایل آموزشی

د: هدف های آموزشی، چهارچوب شرایط، محتوای درسی، برنامه آموزشی، وسایل آموزشی



2-

در کدام مرحله از تدریس در حیطه شناختی به ابهامات پاسخ داده می شود؟

الف: ارائه اطلاعات

ب: کنترل موفقیت

ج: تکمیل اطلاعات

د: ایجاد انگیزه



3-

در فرآیند تجزیه و تحلیل شغل با استفاده از روش مصاحبه، مناسب ترین منبع کسب اطلاعات کدام است؟

الف: فرد متصدی شغل

ب: مدیران سطوح میانی سازمان

ج: مربیان آموزشی

د: مدیران ارشد سازمان



4-

(اطلاعات جانبی) به مفاهیمی اطلاق میگردد که:

الف: دانستن آن ضروری است.

ب: بهتر است همواره در یاد فراگیر باشد.

ج: آگاهی از آن مطلوب است.

د: بهتر است آموزش داده شوند.



5-

یادگیری در این سطح از حیطه شناختی صرفاٌ جنبه حفظی دارد.

الف: ادراک

ب: کاربرد

ج: دانش

د: ارزشیابی



6-

دوران نوجوانی به شدت تحت تاثیر کدام اصل است؟

الف: اصل استقلال

ب: اصل خودکفائی

ج: اصل ثبات

د: اصل نوآوری



7-

اصطلاحا به فراگیری اطلاق می گردد که نظرات جالبی دارد، اما عمدتا نظراتش به مباحث دیگری مربوط است و مرتبا از این شاخه به آن شاخه می پرد:

الف: فراگیر مردد

ب: فراگیر خودنما

ج: فراگیر خارج از گود

د: فراگیر سرسخت



8-

در کدام مرحله از مراحل تدریس در حیطه شناختی مربی به طرح اصول، مفاهیم و محتوای آموزشی که در ارتباط با هدف های جزئی هستند می پردازد؟

الف: مرحله تکمیل اطلاعات

ب: مرحله ارائه اطلاعات

ج: مرحله کنترل موفقیت

د: مرحله ایجاد انگیزه



9-

بعد از نیازسنجی نوبت ........ است.

الف: طرح درس

ب: برنامه آموزشی

ج: طراحی دوره آموزشی

د: تعیین محتوا



10-

هدف از تبیین شرایط انسانی در فرآیند تنظیم (طرح درس) کدام یک از موارد ذیل می باشد؟

الف: بررسی شرایط مربی در فرآیند تدریس

ب: بررسی نحوه استقرار فراگیران در کلاس

ج: بررسی شرایط خاص فراگیران

د: بررسی شرایط انسانی کارکنان مرکز آموزشی



11-

موضوع آموزش، روش های آموزش، وسائل کمک آموزشی و زمان اختصاص یافته به هر یک از عناوین درسی در ....... گنجانیده می شود.

الف: استاندارد آموزشی

ب: برنامه آموزشی

ج: طرح درس

د: تکنولوژی در آموزش



12-

توالی و ترتیب فعالیت های مربی در فرآیند آموزشی (حرفه و مهارت) به ترتیب عبارتند از:

الف: اجرای کار توسط مربی- اجرای کار توسط فراگیر- آماده نمودن فراگیر- کنترل و پیگیری

ب: اجرای کار توسط فراگیر- آماده نمودن- کنترل و پیگیری- اجرای کار توسط مربی

ج: آماده نمودن- اجرای کار توسط مربی- اجرای کار توسط فراگیر- کنترل و ارزشیابی

د: کنترل و ارزشیابی- آماده نمودن- اجرای کار توسط مربی- اجرای کار توسط فراگیر



13-

سطح دانش مربوط به حیطه ........... است.

الف: عاطفی

ب: شناختی

ج: روان - حرکتی

د: رفتاری



14-

آموزش و پرورش کودک از نظر ژان ژاک روسو چیست؟

الف: گفتاری

ب: حسی و تجربی

ج: حافظه

د: رسمی



15-

در آزمون عملی اصول مهارت کدام یک از عوامل زیر مورد توجه قرار می گیرد؟

الف: رعایت ترتیب مراحل اجرای کار

ب: ایجاد خلاقیت و نوآوری در روند کار

ج: ارائه توضیحات همراه با اجرای کار

د: اجرای کار زودتر از مهلت مقرر



16-

فرآیندیست نظام مند برای شناسایی علل تفاوت های موجود بین (عملکرد واقعی) و (عملکرد مورد انتظار).

الف: نیازسنجی

ب: برنامه ریزی

ج: اجرا

د: طراحی



17-

اصولی که لازم است در تنظیم محتوای درسی رعایت گردد، کدام است؟

الف: از معلوم به مجهول

ب: اطلاعات و تجربیات فعلی فراگیر را پایه و مبنای شروع تدریس قرار دهد

ج: از حقیقی به مجازی

د: موارد الف و ج



18-

خصوصیات یک آزمون ایده آل کدام گزینه است؟

الف: آسان بودن، قابل فهم بودن، عینی بودن

ب: روائی داشتن، منظم بودن، عینی بودن

ج: روائی، پایایی، ساخت مند

د: روائی، پایایی یا اعتبار، عینیت



19-

میزان تقریبی یادآوری اطلاعاتی که از طریق (حس شنوایی) دریافت گردیده اند، پس از گذشت 3 روز چقدر است؟

الف: 25%

ب: 15%

ج: 40%

د: 30%



20-

منظور از ......... آزمون این است که همان چیزی را اندازه گیری کند که آزمون برای ارزشیابی آن طراحی گردیده است.

الف: روایی

ب: عینیت

ج: اعتبار

د: روایی ساختار



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us