نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

کدام یک از آزمونهای ذیل در گروه آزمون های ذهنی جای می گیرند؟

الف: کوتاه پاسخ

ب: چهار گزینه ای

ج: صحیح - غلط

د: جور کردنی



2-

یکی از مهمترین وظایف سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور محسوب می شود:

الف: نظارت بر روابط کارگرها و کارفرما

ب: آموزش جوانان و کارجویان فاقد مهارت

ج: تجزیه و تحلیل نرخ اشتغال

د: ایجاد کار برای افراد فاقد شغل



3-

"ILO" علامت اختصاری کدامیک از سازمان های ذیل می باشد؟

الف: سازمان بین المللی آموزش های فنی و حرفه ای

ب: سازمان بین المللی توسعه آموزش

ج: سازمان بین المللی کار

د: سازمان بین المللی توسعه صنعتی



4-

ماکاپ نوعی وسیله آموزشی است که با استفاده از آن می توان:

الف: امکان تحلیل و آزمایش بعضی از مفاهیم آموزشی را امکانپذیر نمود

ب: تصاویر متحرک را با سرعت آهسته مشاهده نمود

ج: متن و تصاویر دلخواه را روی تابلو نمایش داد

د: انواع چارت های آموزشی را تهیه نمود



5-

در این شیوه آموزشی فراگیران با تبادل افکار و ارائه نظریات به تبادل نظر می پردازند؟

الف: طوفان فکری

ب: ایفای نقش

ج: سخنرانی

د: روش پروژه



6-

در ارتباط با آزمون های چند گزینه ای، گزینه های مربوط به هر سوال باید به گونه ای باشد که از لحاظ ساختار جمله بندی:

الف: در قالب جمله سوالی مطرح شود

ب: حاولی تنه سوال باشد

ج: مکمل تنه سوال باشد

د: متمم تنه سوال باشد



7-

کدام یک از موارد ذیل را می توان در خصوص بررسی اعتقادات ذهنی، فکری و نگرشی انسان مورد استفاده و استناد قرار داد؟

الف: آزمون

ب: ارزیابی

ج: ارزشیابی

د: برآورد



8-

کلمه توانایی در استاندارد آموزشی به مفهوم .........

الف: داشتن اطلاعات کامل است

ب: مبانی مطالب تئوری است

ج: قدرت انجام کار است

د: داشتن اطلاعات مقدماتی است



9-

در این شیوه آموزشی چنانچه قواعد بازی را درک نماییم، به اهداف آموزشی دست یافته ایم:

الف: شبیه سازی آموزشی

ب: بازی های آموزشی

ج: آموزش مبتنی بر رایانه

د: مطالع موردی



10-

در حیطه عاطفی فراگیر پس از دریافت و توجه کردن به مطلب به کدام مرحله می رسد؟

الف: پاسخ دادن

ب: ارج نهادن

ج: سازماندهی ارزشیابی

د: پایداری و توجه کردن



11-

....... از جمله ویژگی های آموزش مبتنی بر رایانه می باشد.

الف: ارائه آموزش های غیر ضروری

ب: درگیر نمودن حواس پنجگانه

ج: بازخورد آنی

د: اکتشاف



12-

در فرآیند یادگیری .............. به استمرار تلاش و کسب موفقیت های بعدی کمک می کند.

الف: آگاهی از عدم موفقیت

ب: آگاهی از موفقیت

ج: عدم آگاهی از موفقیت

د: عدم برخورداری از انگیزه های اکتسابی



13-

طرح درس:

الف: مجموعه فعالیتهایی است که به منظور تحقق یک یا چند هدف آموزشی در یک جلسه تدارک دیده می شود.

ب: مجموعه سیاستهای راهبردی است که برای ارائه یک برنامه آموزشی بخصوص تنظیم می شود.

ج: مجموعه مطالبی است که در یک برنامه درسی ارائه می شود.

د: خلاصه مطالب ارئه شده در یک برنامه آموزشی است.



14-

برای تهیه طرح درش آشنایی با موارد زیر ضروری است به غیر از:

الف: اهداف درسی

ب: مواد آموزشی

ج: تکنیک های تدریس

د: شرایط جسمی یادگیرندگان



15-

نوعی نرم افزار رایانه ای با قابلیت چند رسانه ای (صدا، اسلاید و فیلم) که می توان از آن در برنامه های آموزشی استفاده نمود.

الف: پاورپوینت

ب: فتوشاپ

ج: اوپک

د: اورهد



16-

بر اساس الگوی ارزشیابی کرک پاتریک این سطح از ارزشیابی قلب فرآیند ارزشیابی محسوب گردیده و میزان تغییرات به وجود آمده و شایستگی ایجاد شده در فراگیر را مورد بررسی قرار می دهد:

الف: سطح یادگیری

ب: سطح عکس العمل

ج: سطح رفتار

د: سطح نتایج



17-

برای تهیه طرح درس آشنایی با موارد زیر ضروری است به غیر از:

الف: اهداف درسی

ب: مواد آموزشی

ج: تکنیک های تدریس

د: شرایط جسمی یادگیرندگان



18-

محتوای درسی بر مبنای ...... تنظیم می شود.

الف: اهداف آموزشی

ب: برنامه آموزشی

ج: برنامه درسی

د: طرح درس



19-

کدامیک از عبارات ذیل در برگیرنده مفهوم "پداگوژی در آموزش های فنی و حرفه ای" می باشد؟

الف: علم و مهارت تدریس با هدف ارتقا دانش فنی

ب: عام و مهارت آموزش با هدف افزایش سطح تکنولوژی

ج: علم، هنر و مهارت تدریس به منظور آماده سازی افراد برای اشتغال در مشاغل مشخص

د: علم، هنر و مهارت در خصوص برنامه ریزی آموزشی و ارائه نظریات مشورتی به بنگاه های تولیدی



20-

دومین گام از فرآیند آموزش (حرفه و مهارت) کدام است؟

الف: ایجاد انگیزه در فراگیران

ب: تجزیه کار به اهداف جزئی

ج: نمایش و اجرای کار عملی توسط مربی

د: اجرای کار عملی توسط فراگیر



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us