نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

در شرایط استفاده از روش تدریس (اکتشافی)، نقش مربی کدام است؟

الف: راهنما

ب: اجرایی

ج: محوری

د: فاقد نقش خاص



2-

برخورداری از .......... باعث می شود که فراگیر برای یادگیری مهارت های خاص از انگیزه های لازم برخوردار باشد.

الف: آمادگی عاطفی

ب: آمادگی شناختی

ج: آمادگی جسمانی

د: آمادگی فیزیکی



3-

اصولی که لازم است در تنظیم محتوای درسی رعایت گردد، کدام است؟

الف: از معلوم به مجهول

ب: اطلاعات و تجربیات فعلی فراگیر را پایه و مبنای شروع تدریس قرار دهد

ج: از حقیقی به مجازی

د: موارد الف و ج



4-

از جمله ویژگی های استفاده از روش تدریس (طوفان فکری) می باشد:

الف: ترغیب فراگیران به انتقاد

ب: ایجاد حس مسئولیت در فراگیران

ج: تقویت قوای تخیل و خلاقیت در فراگیران

د: ایجاد رقابت بین فراگیران



5-

در فرایند برنامه ریزی کدامیک از موارد ذیل از اهمیت محوری برخوردار می باشد؟

الف: تجزیه و تحلیل وضعیت موجود

ب: تعیین اهداف و یا وضعیت مطلوب

ج: روش ها و ابزار تحقق اهداف

د: کلیه موارد



6-

از جمله عناصر تشکیل دهنده (چهارچوب شرایط) می باشد:

الف: شرایط فراگیران

ب: هدف های آموزش

ج: محتوای آموزش

د: طرح درس



7-

مفهوم (انگیزه) کدام است؟

الف: نیرویی که تمایل به رفتاری خاص را ایجاد می نماید

ب: سازگاری با محیط اجتماعی

ج: عدم سازگاری با محیط اجتماعی

د: دوست داشتن



8-

از جمله (مهارت های) مربیگری است که مدرسین لزوما باید از آن بهره مند باشند:

الف: خلق و خوی انعطاف پذیر

ب: ایمان به حرفه مربیگری

ج: رعایت نظم و وقت شناسی

د: توانایی تنظیم طرح درس



9-

کدام یک از برنامه های آموزشی ذیل برای فراگیران مناسب تر است؟

الف: دوره های کوتاه مدت

ب: دوره های مبتنی بر نیازهای آموزشی فراگیران

ج: دوره های بلند مدت

د: دوره های مبتنی بر استانداردهای آموزشی



10-

برگزاری این نوع آزمون در نظام آموزش های فنی و حرفه ای از اهمیت خاصی برخوردار است؟

الف: آزمون عملی

ب: آزمون کتبی

ج: آزمون شفاهی

د: آزمون تشخیصی



11-

کدام یک از موارد ذیل مشمول روش آموزش مبتنی بر رایانه نمی باشد؟

الف: بازی های آموزشی

ب: شبیه سازی

ج: روش اکتشافی

د: حل مسئله و نمایش



12-

ارزشیابی تکوینی مربوط به کدام مقطع زمانی از فعالیت های آموزشی می باشد؟

الف: قبل از تدریس

ب: ضمن تدریس

ج: پس از تدریس

د: خاتمه دوره آموزشی



13-

به نظر کرت لوین رفتار انسان تابع کدام متغیرها است؟

الف: عوامل وراثت - عامل محیطی

ب: عوامل خانوادگی - محیطی

ج: عوامل شخصیت و محیطی

د: عوامل بیرونی - وراثت



14-

وظیفه اساسی فعالیت های موسوم به (ارزشیابی آموزشی) کدام است؟

الف: مقایسه فراگیران با یکدیگر

ب: بررسی و قضاوت بین شرایط موجود و شرایط مطلوب

ج: برگزاری آزمون در مقاطع مختلف

د: ارزیابی وضعیت فراگیران



15-

در فرآیند یادگیری .............. به استمرار تلاش و کسب موفقیت های بعدی کمک می کند.

الف: آگاهی از عدم موفقیت

ب: آگاهی از موفقیت

ج: عدم آگاهی از موفقیت

د: عدم برخورداری از انگیزه های اکتسابی



16-

مهمترین وظیفه مربی در هنگام استفاده از روش آموزش (بحث گروهی) کدام است؟

الف: موضوع بحث را عنوان و به صورت کاملا فعالانه در مباحثات شرکت نماید.

ب: موضوع بحث را عنوان و از هر گونه دخالت در مباحثات پرهیز نماید.

ج: موضوع بحث را عنوان، جریان بحث را سازماندهی و در مسیر اهداف قرار دهد.

د: موضوع بحث را عنوان و در جریان بحث با ذکر نکات انحرافی بحث را به چالش بکشد.



17-

مربی بدون طرح درس به کدام مورد زیر می ماند؟

الف: راننده بدون ماشین

ب: دانش آموز بدون کتاب

ج: فیلم بدون سناریو

د: کلاس بدون معلم



18-

در مراحل تهیه و تدوین طرح درس مربی بعد از تعیین چارچوب تدوین طرح درس وارد چه مرحله ای می شود؟

الف: تعیین اهداف آموزش

ب: انتخاب تکنیک تدریس

ج: تعیین مواد آموزشی

د: تهیه و تدوین محتوای درس



19-

در فرآیند تنظیم (طرح درس)، (چهارچوب شرایط) چه مواردی را شامل می شود؟

الف: هدف های آموزشی، فضای آموزشی، شرایط فراگیران

ب: شرایط فراگیران، تکنولوژی آموزشی، زمان

ج: شرایط فراگیران، شرایط زمان، شرایط مکان

د: هدف های آموزشی، فضای آموزشی، زمان آموزش



20-

اولین مرحله حیطه روان حرکتی کدام است؟

الف: اجرای مستقل

ب: افت در عمل

ج: تقلید

د: تسلط



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us