نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

کدام یک از عوامل زیر در طرح درس سوالات نقش اساسی دارد؟

الف: توجه به مدت زمان آموزش

ب: توجه به هدفهای کلی آموزش

ج: توجه به ابزار و وسایل آموزشی

د: توجه به هدفهای رفتاری آموزشی



2-

از جمله شاخص های مهمی است که در (رویکرد نوین تدریس) مورد توجه جدی قرار گرفته است:

الف: محتوا محور

ب: مربی محور

ج: فراگیر محور

د: روش محور



3-

چنانچه فراگیر قدر به حل مسائل جدید بدون راهنمایی دیگران باشد، در کدام سطح یادگیری از حیطه شناختی قرار گرفته است؟

الف: ترکیب

ب: ارزشیابی

ج: کاربرد

د: ادراک



4-

در این روش آموزشی تعدادی از فراگیران به منظور تجسم عینی مفاهیم آموزشی یک سناریو را به صورت نمایش کوتاه اجرا می نمایند:

الف: ایفای نقش

ب: پروژه

ج: حل مسئله

د: بازدید واقعی



5-

در کدام مرحله از تدریس در حیطه شناختی به ابهامات پاسخ داده می شود؟

الف: ارائه اطلاعات

ب: کنترل موفقیت

ج: تکمیل اطلاعات

د: ایجاد انگیزه



6-

"ILO" علامت اختصاری کدامیک از سازمان های ذیل می باشد؟

الف: سازمان بین المللی آموزش های فنی و حرفه ای

ب: سازمان بین المللی توسعه آموزش

ج: سازمان بین المللی کار

د: سازمان بین المللی توسعه صنعتی



7-

استفاده از پتانسیل مغز به منظور تحلیل و بررسی یک موضوع خاص چه نام دارد؟

الف: توضیحی

ب: اکتشافی

ج: طوفان فکری

د: شبیه سازی



8-

برخورداری از .......... باعث می شود که فراگیر برای یادگیری مهارت های خاص از انگیزه های لازم برخوردار باشد.

الف: آمادگی عاطفی

ب: آمادگی شناختی

ج: آمادگی جسمانی

د: آمادگی فیزیکی



9-

وظیفه مربی فنی و حرفه ای عبارتست از:

الف: برطرف نمودن نیازهای مرتبط با مهارت فراگیران

ب: انتقال اطلاعات مورد نیاز به فراگیران

ج: انتقال مهارت و نگرش مورد نیاز در خصوص وظایف فعلی فراگیران

د: انتقال دانش، مهارت و نگرش صحیح به فراگیران



10-

میرزا تقی خان امیرکبیر پس از بازگشت از کدام کشور ایده تاسیس مدرسه دارالفنون را مطرح نمود؟

الف: امریکا

ب: انگلیس

ج: روسیه

د: فرانسه



11-

هنگام طراحی و چیدمان سوالات رعایت کدام یک از موارد ذیل باعث تقویت حس اعتماد به نفس فراگیر و صرفه جویی در وقت وی می گردد؟

الف: از سوالات ساده شروع و به سوالات مشکل ختم شوند.

ب: سوالات مشابه در دسته بندی های خاص قرار گیرند.

ج: سوالات مشابه در دسته بندی های متفاوت قرار گیرند.

د: طراحی سوالات با رعایت اختصار صورت گیرد.



12-

در این شیوه آموزشی، فرآیند یادگیری با پرسش و پاسخ و حرکت از سوی معلومات به سمت مجهولات پی ریزی و استوار می گردد:

الف: اکتشافی

ب: بارش فکری

ج: پرسش و پاسخ

د: اکتشافی



13-

در فرآیند استفاده از این روش آموزشی، فراگیران این امکان را خواهند داشت افکار و ذهنیات خود را فی البداهه مطرح نمایند:

الف: طوفان فکری

ب: اکتشافی

ج: سخنرانی

د: نمایش عملی



14-

اولین مرحله از فرایند (تدریس تئوری) کدام است؟

الف: ایجاد انگیزه

ب: ارائه اطلاعات کلی

ج: ارائه اطلاعات جزئی

د: هدف های جزئی



15-

کدام یک از موارد ذیل از جمله شیوه های مورد استفاده در روش طوفان فکری نمی باشد؟

الف: ایده دیگران را مورد انتقاد قرار ندهید

ب: از ایده های سالم هم استقبال کنید

ج: تعداد ایده ها هر چه بیشتر باشد بهتر است

د: ایده های دیگران را ترکیب نکنید



16-

مراحل چهارگانه تعلیم کار به ترتیب عبارتند از:

الف: آماده نمودن فراگیر- ارائه کار توسط مربی- کنترل موفقیت- اجرای کار توسط فراگیر

ب: آماده نمودن فراگیر- ارائه کار توسط مربی- اجرای کار توسط فراگیر- کنترل موفقیت

ج: ارائه کار توسط مربی- آماده نمودن فراگیر- اجرای کار توسط فراگیر- کنترل موفقیت

د: آماده نمودن فراگیر- اجرا توسط فراگیر- ارائه کار توسط مربی- کنترل موفقیت



17-

جمع آوری اطلاعات و استفاده از اطلاعات به دست آمده در برنامه ریزی های آتی از جمله اهداف برگزاری آن می باشد:

الف: اندازه گیری

ب: ارزیابی

ج: ارزشیابی آموزشی

د: سنجش



18-

در این مرحله از فرآیند تعلیم کار لازم است در خصوص نکات کلیدی، مهم و ایمنی تاکید شود:

الف: تجزیه کار

ب: اجرای کار توسط فراگیر

ج: کنترل و ارزشیابی

د: اجرای کار توسط مربی



19-

به مختصات، وسایل و امکانات محل اجرای برنامه آموزشی اطلاق می گردد:

الف: شرایط مکانی

ب: شرایط موقعیتی

ج: شرایط فیزیکی

د: شرایط اجرایی



20-

تعریف طرح درس:

الف: ساماندهی و برنامه ریزی مجموعه فعالیت های کارآموز

ب: ساماندهی و برنامه ریزی مجموعه فعالیت های مربی

ج: ساماندهی و برنامه ریزی مجموعه فعالیت های مدیریت

د: ساماندهی و برنامه ریزی مجموعه فعالیت های آموزشی



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us