نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

نوعی نرم افزار رایانه ای با قابلیت چند رسانه ای (صدا، اسلاید و فیلم) که می توان از آن در برنامه های آموزشی استفاده نمود.

الف: پاورپوینت

ب: فتوشاپ

ج: اوپک

د: اورهد



2-

از مراحل تهیه محتوای درسی کل به جزء نمی باشد:

الف: اهداف - مفهوم، معنی و رئوس مطالب

ب: تصویر کلی از موضوع آموزش

ج: مطالب مفصل و کامل

د: مطالب رندومی و تصادفی



3-

دومین گام از فرآیند آموزش (حرفه و مهارت) کدام است؟

الف: ایجاد انگیزه در فراگیران

ب: تجزیه کار به اهداف جزئی

ج: نمایش و اجرای کار عملی توسط مربی

د: اجرای کار عملی توسط فراگیر



4-

تابلوی (اسمارت بورد) از قابلیت استفاده توام و همزمان ............. برخوردار است.

الف: تابلوی وایت برد و اورهد پروژکتور

ب: تابلوی وایت برد و اوپک

ج: تابلوی وایت برد و کامپیوتر

د: تابلوی وایت برد و اسلاید پروژکتور



5-

کدام گزینه در مورد اهداف بکارگیری روش بحث در تدریس نادرست است؟

الف: ابراز شخصیت دانش آموزان

ب: بدست آوردن موقعیت اجتماعی خود

ج: پافشاری فراگیر روی اعتقادات و اندیشه های خود

د: رفع مشکلات روانی و عاطفی



6-

مربیان برای بیان تجربیات خویش از این شیوه آموزشی استفاده می نمایند:

الف: شیوه پروژه

ب: اکتشافی

ج: سخنرانی

د: بحث گروهی



7-

در ........ مدت زمان آموزش، تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای آموزش هر یک از عناوین درسی مشخص می شوند.

الف: برنامه درسی

ب: برنامه آموزشی

ج: استانداردهای آموزشی

د: فرآیند آموزش



8-

واژه یونانی "Aner" مترداف کدامیک از موارد ذیل اشت؟

الف: زن

ب: کودک

ج: مرد

د: بزرگسال



9-

وظیفه پوسترهای آموزشی چیست؟

الف: انتقال هدف های کلی آموزش

ب: انتقال یک پیام

ج: انتقال یکسری اطلاعات براساس خصوصیات متمایز که جدول بندی شده اند

د: مشخص نمودن جزئیات یک برنامه آموزشی منسجم و هماهنگ



10-

.......... منشا تعیین اهداف آموزش محسوب می شوند.

الف: محتوای آموزشی

ب: برنامه درسی

ج: نیازهای آموزشی

د: چهرچوب شرایط



11-

کدام یک از موارد ذیل از جمله ویژگی های برگزاری آزمون شفاهی محسوب می شود:

الف: سوالات از نظر کمی و کیفی برای کلیه فراگیران یکسان است.

ب: امکان اعمال نظر آزمونگر در نتایج آزمون ضعیف است.

ج: می توان قدرت بیان، نظم و تمرکز فکری فراگیر را سنجید.

د: حالات روحی و روانی فراگیر هیچ تاثیری در نتیجه آزمون ندارد.



12-

کدامیک از موارد ذیل در مجموعه اهداف بکارگیری (وسائل کمک آموزشی) نمی گنجد؟

الف: ایجاد سهولت در امر یادگیری

ب: انتقال محتوای درسی با کیفیت بیشتر

ج: فراهم نمودن موجبات راحتی و آسایش مربی

د: افزایش کارائی حواس در فرآیند یادگیری



13-

روایی یعنی ........ .

الف: همان عاملی را اندازه گیری کند انتظار داریم

ب: معیارهای درستی داشته باشیم

ج: ثبات و تکرار نمرات در آزمون دیگری نیز اثبات شود

د: پرسش ها قابل فهم باشند



14-

میرزا تقی خان امیرکبیر پس از بازگشت از کدام کشور ایده تاسیس مدرسه دارالفنون را مطرح نمود؟

الف: امریکا

ب: انگلیس

ج: روسیه

د: فرانسه



15-

در کدامیک از سطوح یادگیری در حیطه (روان حرکتی) فراگیر کار را با (مهارت) انجام میدهد؟

الف: دقت در عمل

ب: اجرای مستقل

ج: مشاهده و تقلید

د: تسلط پیدا کردن



16-

به فردی که دانش، مهارت و نگرش مناسب در یک حرفه مشخص را در فراگیران ارتقا میدهد اطلاق می گردد:

الف: مربی آموزش فنی و حرفه ای

ب: مشاور ارشد شغلی

ج: مشاور آموزش های فنی و حرفه ای

د: پداگوگ



17-

جمع آوری اطلاعات و استفاده از اطلاعات به دست آمده در برنامه ریزی های آتی از جمله اهداف برگزاری آن می باشد:

الف: اندازه گیری

ب: ارزیابی

ج: ارزشیابی آموزشی

د: سنجش



18-

فرآیندیست نظام مند برای شناسایی علل تفاوت های موجود بین (عملکرد واقعی) و (عملکرد مورد انتظار).

الف: نیازسنجی

ب: برنامه ریزی

ج: اجرا

د: طراحی



19-

مطلوب است تعریف روایی:

الف: همان عاملی را اندازه گیری می نماید که در ذهن طراح باشد

ب: همان عاملی را اندازه گیری می نماید که در ذهن کارآموز باشد

ج: همان عاملی را اندازه گیری می نماید که در ذهن مربی باشد

د: همان عاملی را اندازه گیری می نماید که هدف از دوره است



20-

در کدام یک از مراحل تدریس در حیطه (روان-حرکتی)، روش مشاهده مورد استفاده قرار می گیرد؟

الف: کنترل و ارزشیابی

ب: آماده نمودن فراگیر

ج: اجرای کار عملی توسط مربی

د: تکمیل اطلاعات



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us