نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

موضوع آموزش، روش های آموزش، وسائل کمک آموزشی و زمان اختصاص یافته به هر یک از عناوین درسی در ....... گنجانیده می شود.

الف: استاندارد آموزشی

ب: برنامه آموزشی

ج: طرح درس

د: تکنولوژی در آموزش



2-

در ارتباط با فرآیند تنظیم محتوای درسی، (قوانین)، (ضوابط)، (تمرینات مثال های مکمل درس) و (معیارهای اصلی) از جمله مفاهیمی هستند که:

الف: دانستن آن مطلوب است.

ب: چنانچه وقت کافی وجود داشته باشد ارائه می شوند.

ج: باید فرا گرفته شوند.

د: شایسته است در مواقع خاص بدان پرداخته شود.



3-

نیازهای فیزیولوژیک در کدام گروه از انگیزه ها تاثیر گذار هستند؟

الف: اکتسابی

ب: محیطی

ج: فطری

د: کسب افتخار



4-

کدام دوره ی زیر برای فراگیران بیشتر دوره نوآوری محسوب می شود و باعث نادیده گرفتن گذشته می شود؟

الف: کودکی

ب: نوجوانی

ج: جوانی

د: بزرگسالی



5-

مکانیزم کنترل کننده انجام فعالیت های فیزیکی از چه عناصری تشکیل یافته است؟

الف: حسی، حرکتی

ب: حسی، سیستم عصبی، دست و پا

ج: سیستم عصبی، اندام حرکتی

د: سیستم حسی، مغز، اندام حرکتی



6-

میزان تقریبی یادآوری اطلاعاتی که از طریق (حس شنوایی) دریافت گردیده اند، پس از گذشت 3 روز چقدر است؟

الف: 25%

ب: 15%

ج: 40%

د: 30%



7-

استفاده از سیمولاتور پرواز در فرآیند آموزش، مبین کدام یک از روش های آموزش می باشد؟

الف: شبیه سازی آموزشی

ب: ایفای نقش

ج: اکتشافی

د: بازی آموزشی



8-

مدت زمانی که برای پاسخ به سوال ها در آزمون کتبی پیش بینی می شود مبتنی بر چه اساسی است؟

الف: نظر شخصی معلمان

ب: خواسته آزمون شوندگان

ج: هدف از آزمون

د: بر اساس قانون اجرای آزمون کتبی



9-

چه رشته هایی در مدرسه دارالفنون آموزش داده می شد؟

الف: پیاده نظام، سواره نظام

ب: مهندسی، طب، جراحی

ج: توپخانه، داروسازی، معدن شناسی

د: همه موارد



10-

روش ....... به مشاهده مستقیم فعالیت های کارکنان در حین کار پرداخته می شود.

الف: آنالیز شغلی

ب: آنالیز هدف

ج: بحث گروهی

د: تعیین استاندارد



11-

اولین مرکز آموزشی که دولت ایران مستقیما عهداه دار منابع مالی آن گردید عبارت است از:

الف: دانشگاه تهران

ب: دانشگاه جندی شاپور

ج: مدرسه دارالفنون

د: هنرستان ایران-آلمان



12-

از جمله مزایای تدریس به شیوه ارائه طرح (پروژه) می باشد:

الف: فراگیری از طریق مشاهده عینی

ب: پرورش حس مسئولیت و همکاری گروهی

ج: پدید آمدن حس ابتکار و نوآوری در فراگیران

د: استفاده از تجارب سایر فراگیران



13-

در فرآیند تنظیم (طرح درس)، کاربرد (چهارچوب شرایط) کدام است؟

الف: شرایط یادگیری فراگیران را مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد.

ب: شرایط تحقق هدف های کلی و جزئی مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد.

ج: شرایط تاثیر گذاری (طرح درس) بر (چهارچوب شرایط) را مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد.

د: شرایط موجود در فرآیند تدریس را مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد.



14-

CUDBAS چیست؟

الف: ایجاد و تهیه یک برنامه درسی براساس ساختار و بافت دانش

ب: ایجاد و تهیه یک برنامه درسی براساس ساختار و بافت توانایی

ج: ایجاد و تهیه یک برنامه درسی براساس نظرات مدیران و سرپرستان

د: ایجاد و تهیه یک برنامه درسی براساس اهداف آموزشی



15-

منظور از آمادگی ذهنی فراگیران در شروع آموزش مهارت های عملی کدام است؟

الف: ذهنیت فراگیران بر روی مهارت مورد نظر متمرکز شود.

ب: با استفاده از وسایل آموزشی در فراگیران آمادگی ذهنی ایجاد نماییم.

ج: با استفاده از فناوری آموزشی ذهنیت فراگیران را برای یادگیری فعال نماییم.

د: فراگیران به صورت تئوریک از (دانش) مهارت و حرفه مورد نظر برخوردار باشند.



16-

عناصر تشکیل دهنده فرآیند آموزش به ترتیب عبارتند از:

الف: نیازسنجی - تدوین - طراحی - اجرا - ارزشیابی

ب: نیازسنجی - اجرا - طراحی - تدوین - ارزشیابی

ج: نیازسنجی - طراحی - تدوین - اجرا - ارزشیابی

د: نیازسنجی - تدوین - اجرا - ارزشیابی - طراحی



17-

اولین مرکز آموزش فنی و حرفه ای در کدام شهرها شروع به فعالیت نمود؟

الف: تهران - اصفهان

ب: کرج - تبریز

ج: اصفهان - کرج

د: تهران - کرج



18-

در ارتباط با ارزیابی آموزشی، کدام یک از موارد زیر از مفهوم صحت و درستی برخوردار است؟

الف: روایی

ب: عینیت

ج: پایایی

د: اعتبار



19-

نقش (آگاهی از موفقیت) در فرایند (یادگیری) چگونه است؟

الف: فاقد نقش تعیین کننده است

ب: به استمرار تلاش برای کسب موفقیت های بعدی کمک می کند

ج: تلاش برای یادگیری را محدود می کند

د: تا حدودی بستگی به موفقیت و یا عدم موفقیت سایر فراگیران دارد



20-

کدامیک از عبارات ذیل در برگیرنده مفهوم "پداگوژی در آموزش های فنی و حرفه ای" می باشد؟

الف: علم و مهارت تدریس با هدف ارتقا دانش فنی

ب: عام و مهارت آموزش با هدف افزایش سطح تکنولوژی

ج: علم، هنر و مهارت تدریس به منظور آماده سازی افراد برای اشتغال در مشاغل مشخص

د: علم، هنر و مهارت در خصوص برنامه ریزی آموزشی و ارائه نظریات مشورتی به بنگاه های تولیدی



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us