نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

کدامیک از موارد زیر از اولویت بیشتری در خصوص انتخاب وسائل و مواد آموزشی برخوردارند؟

الف: متناسب بودن - یکبار مصرف بودن - کوچک بودن - در دسترس بودن - ثابت بودن

ب: واقعی بودن - قابل حمل بودن - ارزان بودن - یکبار مصرف بودن

ج: متنوع بودن - کوچک بودن - ساده بودن - واقعی بودن - ثابت بودن

د: متناسب بودن - واقعی بودن - در دسترس بودن - متنوع بودن



2-

دومین گام از فرآیند آموزش (حرفه و مهارت) کدام است؟

الف: ایجاد انگیزه در فراگیران

ب: تجزیه کار به اهداف جزئی

ج: نمایش و اجرای کار عملی توسط مربی

د: اجرای کار عملی توسط فراگیر



3-

در کدام آزمون شناخت ظرفیت و توانایی فراگیر در جهت هدایت آموزشی فراگیر مورد توجه قرار می گیرد؟

الف: آزمون تشخیصی

ب: آزمون ترمیمی

ج: آزمون ارتقایی

د: آزمون مقطعی



4-

عمده ترین محدودیت استفاده از پروژکتور اوپک چیست؟

الف: گران بودن

ب: غیر قابل حمل بودن

ج: نقص روشنایی

د: پیچیده بودن



5-

برخورداری از دانش و توانمندی های انجام کار در نیروی انسانی باعث ......... می شود.

الف: افزایش مهارت

ب: ایجاد رقابت شخصی

ج: ایجاد زمینه اشتغال

د: افزایش نرخ بیکاری



6-

بر اساس مدل ارزشیابی کرک پاتریک، ارزیابی (تاثیر عملکرد فراگیر در بازار کار) در کدام سطح ارزشیابی صورت می گیرد؟

الف: سطح نتایج

ب: سطح عکس العمل

ج: سطح رفتار

د: سطح یادگیری



7-

کدام یک از عوامل زیر در طرح درس سوالات نقش اساسی دارد؟

الف: توجه به مدت زمان آموزش

ب: توجه به هدفهای کلی آموزش

ج: توجه به ابزار و وسایل آموزشی

د: توجه به هدفهای رفتاری آموزشی



8-

بالاترین و پایین ترین سطح یادگیری در حیطه شناختی کدام است؟ (طبقه بندی بلوم)

الف: ترکیب - دانش

ب: ارزشیابی - ادراک

ج: ارزشیابی - دانش

د: تجزیه و تحلیل - دانش



9-

تهیه یک برنامه درسی از میان برنامه های درسی مختلف را ........ می نامند.

الف: تحلیل

ب: ارتقاء

ج: مونتاژ

د: اشتراک



10-

اولین هدف در آموزش:

الف: ارتقاء مهارت

ب: بکارگیری دانش

ج: مهارت حل مسئله

د: تغییر نگرش



11-

در فرآیند تجزیه و تحلیل شغل با استفاده از روش مصاحبه، مناسب ترین منبع کسب اطلاعات کدام است؟

الف: فرد متصدی شغل

ب: مدیران سطوح میانی سازمان

ج: مربیان آموزشی

د: مدیران ارشد سازمان



12-

روش ....... به مشاهده مستقیم فعالیت های کارکنان در حین کار پرداخته می شود.

الف: آنالیز شغلی

ب: آنالیز هدف

ج: بحث گروهی

د: تعیین استاندارد



13-

عناصر تشکیل دهنده فرآیند آموزش به ترتیب عبارتند از:

الف: نیازسنجی - تدوین - طراحی - اجرا - ارزشیابی

ب: نیازسنجی - اجرا - طراحی - تدوین - ارزشیابی

ج: نیازسنجی - طراحی - تدوین - اجرا - ارزشیابی

د: نیازسنجی - تدوین - اجرا - ارزشیابی - طراحی



14-

(فراگیر باید نسبت به مفهوم عدالت کنجکاو شود) در کدام حیطه قرار دارد:

الف: شناختی

ب: عاطفی

ج: روان حرکتی

د: کوششی



15-

بحرانی ترین سن زندگی انسان چه دورانی است؟

الف: 14 تا 20 سالگی

ب: 14 تا 24 سالگی

ج: 20 تا 24 سالگی

د: 18 تا 24 سالگی



16-

آزمون پایان دوره اصطلاحاً ......... نامیده می شود.

الف: آزمون تکوینی

ب: آزمون مقطعی (تراکمی)

ج: آزمون تشخیصی

د: آزمون مستمر



17-

در چه شرایطی استفاده از برنامه های آموزشی ضروری است؟

الف: هنگامی که توقعات کاری ما از افراد مشخص نیست

ب: هنگامی که بین عملکرد واقعی و مورد انتظار فاصله وجود داشته باشد

ج: لوازم و ابزار مناسب در اختیار افراد قرار نگرفته باشد

د: هنگامی که افراد از مهارت های مازاد بر نیاز شغلی برخوردارند



18-

کدامیک از موارد ذیل در مجموعه اهداف بکارگیری (وسائل کمک آموزشی) نمی گنجد؟

الف: ایجاد سهولت در امر یادگیری

ب: انتقال محتوای درسی با کیفیت بیشتر

ج: فراهم نمودن موجبات راحتی و آسایش مربی

د: افزایش کارائی حواس در فرآیند یادگیری



19-

عدم رعایت نکات کلیدی هنگام انجام یک مهارت و یا فعالیت فیزیکی خاص، چه نتایجی بدنبال خواهد داشت؟

الف: ممکن است اساساً انجام نشود

ب: نتایج حاصله با کیفیت مطلوب و ضریب اطمینان لازم همراه نخواهد بود

ج: کار با سرعت ممناسب انجام نخواهد شد

د: کلیه موارد فوق محتمل است



20-

کدام گزینه شاخص های یادگیری در رویکرد جدید تدریس را بیان می کند؟

الف: فرآیند محور - مربی محور - انعطاف پذیری جلسات

ب: فرآیند محور - فراگیر محور و یادگیری دو سویه

ج: فراگیران به دنبال چرا - فراگیر منفعل - یادگیری تک سویه

د: ترس از آزمون خطا - فرآیند محور - فراگیر محور



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us