الف: توضیحی
ب: اکتشافی
ج: طوفان فکری
د: شبیه سازی
الف: روش مشاهده تقلید
ب: روش برگزاری امتخان کتبی و عملی
ج: روش مشاهده برگزاری آزمون مهارت
د: روش امتحان شفاهی و آزمون مهارت
الف: کلی و عام
ب: دقت و جزئیات
ج: دقت و کلی
د: جزئیات و عام
الف: روایی
ب: صحت و درستی
ج: پایایی
د: نظم و ترتیب
الف: سطح ادراک
ب: سطح دانش
ج: سطح کاربرد
د: سطح تجزیه و تحلیل
الف: پروژکتور اورهد، گرام، تابلو مغناطیس
ب: چارت ها و فلپ چارت ها، صفحات شفاف ترانس پارنسی، فیلم استریپ و اسلایدها
ج: پروژکتور اوپک، ماهواره، نمودارها
د: فیلم استریپ و اسلایدها، پوسترها، رادیو
الف: ارائه فرضیه های احتمالی
ب: تماس مستقیم با خانواده فراگیر
ج: برقراری روابط حسنه با فراگیر
د: کسب حقایق و واقعیت های موجود
الف: صندوق کارآموزی
ب: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
ج: اداره کل تعلیمات حرفه ای
د: کانون کارآموزی
الف: سقراطی-بحث-ارائه کار-اکتشافی
ب: سخنرانی-توضیحی-اکتشافی-مکتبی
ج: مکتبی-ارائه کار-توضیحی-بحث
د: سخنرانی-بارش فکری-آموزش مبتنی بر رایانه-اکتشافی
الف: ایجاد انگیزه
ب: تکمیل توضیحات از طریق تمرین منظم
ج: کنترل موفقیت فراگیران
د: ارائه توضیحات مناسب توسط مربی
الف: نیرویی که تمایل به رفتاری خاص را ایجاد می نماید
ب: سازگاری با محیط اجتماعی
ج: عدم سازگاری با محیط اجتماعی
د: دوست داشتن
الف: سطح سازمان بندی
ج: سطح تجزیه و تحلیل
د: سطح قضاوت و ارزشیابی
الف: آماده نمودن فراگیر
ب: کنترل و پیگیری
ج: تجزیه کار
د: اجرای کار توسط فراگیر
الف: شخصیت مربی
ب: نیازهای ذاتی
ج: اعتماد به نفس فراگیر
د: پیچیدگی محتوای درسی
الف: شخصیت قابل قبول داشته باشد
ب: قطع باشد
ج: سعه صدر داشته باشد
د: الف و ج
الف: تصادفی
ب: یکنواخت
ج: ناشناخته
د: گروهی
الف: ارائه انتقاد و انتقاد پذیری
ب: ایجاد محدودیت در ارائه پیشنهادات
ج: کنار گذاشتن ایده های ساده
د: مستند سازی ایده ها
الف: برنامه ریزی
ب: تدریس موفقیت آمیز
ج: یادگیری فراگیر
د: پرورش فراگیر
الف: معرض درس و اهداف آن
ب: مطرح کردن پرسش و پاسخ
ج: پرهیجان تدریس نمودن
د: ایجاد رقابت در فراگیران
الف: اجرای کار توسط فراگیر
ب: نمایش و اجرای کار عملی توسط مربی
د: آماده نمودن فراگیر