نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

متداول ترین شیوه های تدریس مربی محور عبارتند از:

الف: شیوه مکتبی

ب: شیوه توضیحی

ج: شیوه اکتشافی

د: شیوه سخنرانی



2-

کدام یک از عبارات ذیل از جمله پیامدهای استفاده از روش تدریس (مربی مدار) است؟

الف: اندازه گیری بازخورد با مشکل مواجه می شود.

ب: برقراری ارتباط دو سویه است.

ج: موجب شرکت فعال فراگیران در فرآیند تدریس می شود.

د: موجب تقویت جریان یادگیری می شود.



3-

عدم رعایت نکات کلیدی هنگام انجام یک مهارت و یا فعالیت فیزیکی خاص، چه نتایجی بدنبال خواهد داشت؟

الف: ممکن است اساساً انجام نشود

ب: نتایج حاصله با کیفیت مطلوب و ضریب اطمینان لازم همراه نخواهد بود

ج: کار با سرعت ممناسب انجام نخواهد شد

د: کلیه موارد فوق محتمل است



4-

کسب اطمینان از یادگیری محتوای درسی توسط فراگیر در کدام یک از مراحل تدریس در حیطه شناختی امکان پذیر است؟

الف: کنترل موفقیت

ب: ارزیابی عملی

ج: برگزاری آزمون مهارت

د: مشاهده و تقلید



5-

در این نوع آزمون فراگیر آن چه را که آموخته است در وضعیت مشابه موقعیت های واقعی بازار کار انجام میدهد:

الف: آزمون عملی - نمونه

ب: آزمون عینی

ج: آزمون شفاهی شبیه سازی شده

د: آزمون کتبی نمونه



6-

عدم آگاهی افراد نسبت به چگونگی استفاده از ماشین آلات جدیدی که خریداری شده و هیچ یک از کارکنان موسسه توانیی کار و استفاده از آن را ندارند، مشخص کننده وجود نیازهای آموزشی در سطح ..... است.

الف: فردی

ب: منطقه ای

ج: شرکتی

د: ملی



7-

اولین هدف در آموزش:

الف: ارتقاء مهارت

ب: بکارگیری دانش

ج: مهارت حل مسئله

د: تغییر نگرش



8-

فراگیری در یک آزمون چهار گزینه ای با 80 سوال شرکت کرد، اگر به 60 سوال پاسخ درست و 18 سوال پاسخ غلط بدهد نمره خام او چند است؟

الف: 52

ب: 62

ج: 54

د: 60



9-

فرآیند ایجاد هر چیز جدید که برای فرد-افراد-گروه-سازمان-صنعت و یا یک اجتماع ارزش مهمی داشته باشد را چه می نامند؟

الف: قضاوت

ب: خلاقیت

ج: نوآوری

د: مدیریت



10-

استفاده از شیوه بحث در گروههای (3-2 نفره) و طرح سوالات ساده از جمله روش های مناسبی است که می توان در راستای آموزش و یادگیری این قبیل افراد مورد استفاده قرار داد.

الف: فراگیر مردد و دو دل

ب: فراگیر خود نما

ج: فراگیر بحاث

د: فراگیر انحصار طلب



11-

کدام یک از موارد ذیل در فرایند برنامه ریزی آموزشی مورد استفاده قرار نمیگیرد؟

الف: شناسایی مسئله

ب: نظرخواهی

ج: طراحی

د: ارزشیابی



12-

.......... عبارتست از ایجاد یک تصویر ذهنی از آموخته ها با استفاده از وسائل و مواد کمک آموزشی.

الف: یادگیری

ب: شرطی سازی

ج: بصری سازی

د: تکنولوژی آموزشی



13-

تفاوت بین قابلیت های فردی و توانایی های مورد نیاز برای انجام شغل، مشخص کننده کدام سطح از نیازهای آموزشی است؟

الف: فردی

ب: محلی

ج: منطقه ای

د: سازمانی



14-

کدام بازه زمانی نشان دهنده بالاترین حد کارایی حواس در ارتباط با یادگیری است؟

الف: 15 -13

ب: 16- 14

ج: 11/30- 7/30

د: 20- 16



15-

آموزش های فنی و حرفه ای در دوره صفوی در چه مکان هایی و به چه شیوه هایی ارائه می شدند؟

الف: مدارس، شیوه معلم شاگردی

ب: مکتب خانه ها به شیوه بحث گروهی

ج: کارگاه ها، به شیوه استاد و شاگردی (استاد-شاگردی)

د: محیط بیرون به شیوه خودآموز



16-

از مهمترین هدف های طرح کار یا واحد چیست؟

الف: کم کردن کار مربی

ب: پرورش حس مسئولیت و همکاری گروهی

ج: پرورش حس زیبایی

د: هر سه مورد



17-

به مجموعه ای از نرم افزارهای کاربردی و همچنین روش های آموزشی مبتنی بر رایانه اطلاق می شود:

الف: CBT

ب: ILO

ج: T.V.T.O

د: Develop



18-

چنانچه فراگیر قدر به حل مسائل جدید بدون راهنمایی دیگران باشد، در کدام سطح یادگیری از حیطه شناختی قرار گرفته است؟

الف: ترکیب

ب: ارزشیابی

ج: کاربرد

د: ادراک



19-

آزمونی از ویژگی ........ برخوردار است که برای اندازه گیری اهداف مورد نظر کافی و مناسب باشد.

الف: روایی

ب: پایایی

ج: اعتبار

د: عینیت



20-

از جمله روش های تدریس مشارکتی محسوب می شود:

الف: روش مطالعه موردی

ب: روش آموزش توضیحی

ج: CBT

د: یادسپاری



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us