الف: تکنولوژی آموزش
ب: تکنولوژی آموزشی
ج: وسائل و مواد کمک آموزشی
د: فن آوری در آموزش
الف: کم کردن کار مربی
ب: پرورش حس مسئولیت و همکاری گروهی
ج: پرورش حس زیبایی
د: هر سه مورد
الف: عشق و محبت
ب: وابستگی به افراد خانواده
ج: ساختار فیزیولوژیک
د: شرایط محیطی
الف: ژان هنری پستالوزی
ب: فردریک فروبل
ج: ژان فردریک هربارت
د: فرانسیس پارکر
الف: موضوع بحث را عنوان و به صورت کاملا فعالانه در مباحثات شرکت نماید.
ب: موضوع بحث را عنوان و از هر گونه دخالت در مباحثات پرهیز نماید.
ج: موضوع بحث را عنوان، جریان بحث را سازماندهی و در مسیر اهداف قرار دهد.
د: موضوع بحث را عنوان و در جریان بحث با ذکر نکات انحرافی بحث را به چالش بکشد.
الف: سخنرانی
ب: مکتبی
ج: پروژه
د: یادسپاری
الف: ایجاد توانایی و مهارت در مربیان به منظور ارائه راهنمایی و مشاوره شغلی
ب: ایجاد توانایی و مهارتدر مربیان به منظور آموزش خردسالان
ج: ایجاد توانیی و مهارت در مربیان به منظور آموزش بزرگسالان
د: ایجاد توانیی و مهارت در مربیان به منظور انتقال اطلاعات به فراگیران
الف: عمدتاً کتبی است.
ب: صرفاً شفاهی است.
ج: فقط به بررسی تحقق اهداف کلی می پردازد.
د: کلیه مفاهیم آموزشی جلسه درسی را شامل می شود.
الف: در قالب جمله سوالی مطرح شود
ب: حاولی تنه سوال باشد
ج: مکمل تنه سوال باشد
د: متمم تنه سوال باشد
الف: اکتسابی
ب: محیطی
ج: فطری
د: کسب افتخار
الف: انجام سوالات کتبی و شفاهی از فراگیران
ب: نشان دادن آزمایشات توسط تعدادی از فراگیران
ج: تشخیص از طریق حالات چهره ی فراگیران
د: تکرار قسمت های مختلف درس توسط فراگیران
ب: ایفای نقش
ج: پرسش و پاسخ
د: شبیه سازی
الف: پیاده نظام، سواره نظام
ب: مهندسی، طب، جراحی
ج: توپخانه، داروسازی، معدن شناسی
د: همه موارد
الف: شخصیت مربی - طرح معما و مسئله - استفاده از وسایل آموزشی
ب: طرح سوالات جالب - با میل و رغبت تدریس نمودن - ایجاد رقابت در فراگیران
ج: شخصیت مربی - با میل و رغبت تدریس نمودن - چارچوب واضح تدریس
د: استفاده از وسایل آموزشی خوب - طرح معما و مسئله - ایجاد رقابت در فراگیران
الف: هدف های آموزشی، فضای آموزشی، شرایط فراگیران
ب: شرایط فراگیران، تکنولوژی آموزشی، زمان
ج: شرایط فراگیران، شرایط زمان، شرایط مکان
د: هدف های آموزشی، فضای آموزشی، زمان آموزش
الف: فراگیر کم توجه
ب: فراگیر خارج از گود
ج: فراگیر مردد و دو دل
د: مبارز بحاث
الف: برنامه درسی، تجهیزات آموزشی، اهداف آموزشی
ب: فرستنده، گیرنده، کانال ارتباطی
ج: مربی، فراگیر، کتب و منابع آموزشی
د: مربی، اهداف آموزشی، روش تدریس
الف: اصل پذیرش حقایق
ب: رویاپردازی
ج: اصل نوآوری
د: مشکلات معیشتی
الف: تابلو هوشمند
ب: ویژولایزر
ج: اورهد پروژکتور
د: دیتا پروژکتور
الف: شیوه ارائه طرح
ب: شیوه سخنرانی
ج: شیوه بحث
د: شیوه سقراطی