الف: یادگیری
ب: شرطی سازی
ج: بصری سازی
د: تکنولوژی آموزشی
الف: چهارچوب آموزشی
ب: وسایل کمک آموزشی
ج: هدف های آموزش
د: برنامه درسی
الف: دانستن آن ضروری است.
ب: بهتر است همواره در یاد فراگیر باشد.
ج: آگاهی از آن مطلوب است.
د: بهتر است آموزش داده شوند.
الف: اهداف آموزشی
ب: برنامه آموزشی
ج: برنامه درسی
د: طرح درس
الف: فراگیران با سوالات آزمون آشنا شوند
ب: در ارتباط با زمان آموزش صرفه جویی شود
ج: فعالیت های ذهنی فراگیران در مسیر مفاهیم آموزشی قرار گیرد
د: اکثریت فراگیران در وضعیت غیر فعال قرار گیرند
الف: مطالعه موردی
ب: بازی های آموزشی خطرناک
ج: شبیه سازی آموزشی
د: اکتشافی
الف: تجزیه کار
ب: آماده سازی و انگیزش
ج: کنترل و پیگیری
د: اجرای کار توسط فراگیر
الف: تدریس مفاهیم آموزشی
ب: برنامه ریزی ایجاد تغییرات و قابلیت های مطلوب در فراگیر
ج: آماده سازی فضای آموزشی
د: آماده سازی فراگیر برای تغییرات مطلوب
الف: اجرای مستقل
ب: افت در عمل
ج: تقلید
د: تسلط
الف: شغل، وظایف جزئی، وظایف اصلی، مهارت ها
ب: شغل، مهارت ها، وظایف جزئی، وظایف اصلی
ج: شغل، وظایف اصلی، وظایف جزئی، مهارت ها
د: شغل، دانش، وظایف، مهارت ها
الف: سازمان یونیسف
ب: سازمان ملل
ج: سازمان بین المللی کار
د: سازمان یونسکو
الف: مبانی مطالب تئوری است
ب: داشتن اطلاعات مقدماتی است
ج: داشتن اطلاعات کامل است
د: قدرت انجام کار است
الف: محتوای آموزشی
ب: برنامه درسی
ج: نیازهای آموزشی
د: چهرچوب شرایط
الف: نوجوان به شدت تاثیرپذیر و در شرایط بی ثباتی به سر می برد
ب: نظام ارزش ها، نگرش ها و رفتار اجتماعی ثابت می ماند
ج: نوجوان در حالت استقلال و عدم استقلال قرار دارد
د: افزایش رشد توانایی های فکری و عقلی
الف: روش ایفای نقش
ب: روش پرسش و پاسخ
ج: طوفان فکری
د: روش حل مسئله
الف: ارائه مطالب توسط مربی- تکرار مطالب توسط فراگیر- اجرای آزمون
ب: تکرار مطالب و احتمالاً انجام آزمایشات توسط فراگیر-اجرای آزمون
ج: اجرای آزمون- انجام آزمایشات توسط فراگیر- اجرای مهارت توسط فراگیر
د: ارائه مطالب توسط مربی- اجرای مهارت توسط فراگیر- اجرای آزمون
الف: فاقد نقش تعیین کننده است
ب: به استمرار تلاش برای کسب موفقیت های بعدی کمک می کند
ج: تلاش برای یادگیری را محدود می کند
د: تا حدودی بستگی به موفقیت و یا عدم موفقیت سایر فراگیران دارد
الف: روایی
ب: پایایی
ج: اعتبار
د: عینیت
الف: اجرای کار توسط فراگیر
ب: نمایش و اجرای کار عملی توسط مربی
ج: آماده سازی فراگیران
د: تجزیه کار به قسمت های کوچکتر
الف: موسسه کارآموزی 1362
ب: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور 1362
ج: وزارت کار و امور اجتماعی 1361
د: سازمان بین المللی کار 1361