نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

مفهوم پداگوژی از دیدگاه امیل دورکیم جامعه شناس فرانسوی عبارت است از:

الف: تکنولوِژی آموزشی

ب: تکنولوژی در آموزش

ج: دانش آموزش و پرورش

د: مشاوره در آموزش



2-

آموزش های فنی و حرفه ای در دوره صفوی در چه مکان هایی و به چه شیوه هایی ارائه می شدند؟

الف: مدارس، شیوه معلم شاگردی

ب: مکتب خانه ها به شیوه بحث گروهی

ج: کارگاه ها، به شیوه استاد و شاگردی (استاد-شاگردی)

د: محیط بیرون به شیوه خودآموز



3-

در فرآیند استفاده از این روش آموزشی، فراگیران این امکان را خواهند داشت افکار و ذهنیات خود را فی البداهه مطرح نمایند:

الف: طوفان فکری

ب: اکتشافی

ج: سخنرانی

د: نمایش عملی



4-

بر اساس مدل ارزشیابی کرک پاتریک، ارزیابی (تاثیر عملکرد فراگیر در بازار کار) در کدام سطح ارزشیابی صورت می گیرد؟

الف: سطح نتایج

ب: سطح عکس العمل

ج: سطح رفتار

د: سطح یادگیری



5-

در این شیوه آموزشی، توانایی اظهارنظر، تفکر انتقادی و انتقاد پذیری در فراگیران تقویت می شود:

الف: بحث

ب: نمایش عملی

ج: سخنرانی

د: اکتشافی



6-

طوفان مغزی از فنون مهم ....... است.

الف: آنالیز شغلی

ب: آنالیز هدف

ج: بحث گروهی

د: تعیین استاندارد



7-

سه عنصر اساسی تشکیل یا چرخه آموزش چیست؟

الف: برنامه ریزی، اجرا، ارزشیابی

ب: ارائه اطلاعات، برنامه ریزی، اجرا

ج: برنامه ریزی، آمادگی، تدریس

د: آماده کردن دانش آموزان، ارائه اطلاعات، تکمیل اطلاعات



8-

مرکز تربیت مربی کرج در چه سالی و توسط کدام موسسه افتتاح گردید؟

الف: موسسه کارآموزی 1362

ب: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور 1362

ج: وزارت کار و امور اجتماعی 1361

د: سازمان بین المللی کار 1361



9-

از جمله وسائل آموزشی است که از قابلیت بزرگنمایی و انتقال داده های تصویری، متن، فیلم و صدا برخوردار می باشد.

الف: دیتا پروژکتور

ب: تابلو هوشمند

ج: ماکاپ

د: اورهد پروژکتور



10-

از این رسانه آموزشی در اکثریت قریب به اتفاق مراکز آموزشی استفاده می شود.

الف: تابلوهای آموزشی

ب: اورهد پروژکتور

ج: وسائل سمعی

د: اوپک



11-

سطح دانش مربوط به حیطه ........... است.

الف: عاطفی

ب: شناختی

ج: روان - حرکتی

د: رفتاری



12-

در کدام یک از آزمونهای ذیل امکان اعمال نظر مربی حداقل است؟

الف: گسترده پاسخ

ب: کوتاه پاسخ

ج: چند گزینه ای

د: کامل نمودن



13-

روشهای تحقیق جهت شناسائی نیازهای آموزشی چیست؟

الف: تحقیق میدانی، پرسشنامه ای مصاحبه و مشاهده

ب: کتابخانه ای، پرسشنامه ها، مصاحبه و مشاهده

ج: پیمایشی، کتابخانه ای، مصاحبه

د: مشاهده، مطالعه، مصاحبه



14-

کدام مورد زیر در طراحی دوره آموزشی مدنظر قرار نمی گیرد؟

الف: نام دوره

ب: مکان آموزش

ج: مربی

د: اهداف آموزش



15-

سومین گام از مرحله (تمرین کار عملی توسط فراگیر) عبارت است از:

الف: تمرین جداگانه بر روی هر یک از عناصر مهم تشکیل دهنده کار.

ب: تمرین ترکیبی بر روی هر یک از عناصر مهم تشکیل دهنده کار.

ج: ساخت محصولات واقعی بر اساس استاندارد موجود.

د: مرور نکات کلیدی و مهم کلیه مراحل اجرای کار.



16-

انواع اهداف آموزشی به ........ تقسیم می شوند.

الف: کلی و جزئی

ب: کلی و رفتاری

ج: رفتاری - عاطفی

د: عاطفی و حرکتی



17-

دانشمند و پدر آموزش و پرورش نوین آمریکا کدام یک از صاحب نظران زیر است؟

الف: مونته سوری

ب: فرانسیس پارکر

ج: فروبل

د: ژان برناردو بازدو



18-

در مدارس فنی نیروی هوایی از کدام مواد آموزشی بصری استفاده می شود؟

الف: ماکاپ

ب: پروژکتور اوپک

ج: ماهواره

د: کامپیوتر



19-

کدام یک از موارد زیر جزء چارچوب شرایط برای تدوین درس می باشد؟

الف: شرایط زمانی، اجرائی، مکانی

ب: شرایط زمانی، مکانی، عامل انسانی

ج: شرایط مکانی، مدیریتی، شرایط روحی

د: شرایط سازمان، زمانی، مکانی



20-

پس از اندازه گیری صورت می گیرد و وظیفه اش تحلیل جامع و چند وجهی از عملکرد می باشد:

الف: سنجش

ب: آزمون شفاهی

ج: آزمون

د: ارزیابی



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us