نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

بر اساس الگوی ارزشیابی کرک پاتریک، میزان تغییرات ایجاد شده در رفتار فراگیران در این سطح مورد بررسی قرار می گیرد:

الف: سطح عکس العمل

ب: سطح نتایج

ج: سطح رفتار

د: سطح یادگیری



2-

بازدید علمی در زمره کدام یک از روش های آموزشی جای میگیرد؟

الف: فراگیر مدار و مشارکتی

ب: اکتشافی

ج: شبیه سازی

د: مربی مدار



3-

برخورداری از دانش و توانمندی های انجام کار در نیروی انسانی باعث ......... می شود.

الف: افزایش مهارت

ب: ایجاد رقابت شخصی

ج: ایجاد زمینه اشتغال

د: افزایش نرخ بیکاری



4-

نتیجه هم ورزی متقابلی است که بین مربی، فراگیر و محتوای درسی شکل می گیرد:

الف: طرح درس

ب: آموزش

ج: یادگیری

د: تدریس



5-

در فرآیند (تدریس) رعایت کدام یک از موارد ذیل ضروری است؟

الف: تحریک فراگیران به یادگیری

ب: تهیه طرح درس

ج: ارزشیابی تشخیص

د: تجزیه هدف های کلی به هدف های جزئی



6-

یکی از عواملی که در انتخاب مواد آموزشی بایستی در نظر گرفت چیست؟

الف: متناسب بودن آن با نیازهای آموزشی

ب: متناسب بودن آن با علایق فراگیران

ج: متناسب بودن آن با خواسته معلمان

د: متناسب بودن آن با اهداف آموزشی



7-

به اهدافی اطلاق میگردد که پس از تحقق آن فراگیر از قابلیت و توانایی اجرای آن برخوردار است.

الف: مهارتی

ب: دانشی

ج: نگرشی

د: کلی



8-

کدام یک از موارد ذیل از جمله شیوه های مورد استفاده در روش طوفان فکری نمی باشد؟

الف: ایده دیگران را مورد انتقاد قرار ندهید

ب: از ایده های سالم هم استقبال کنید

ج: تعداد ایده ها هر چه بیشتر باشد بهتر است

د: ایده های دیگران را ترکیب نکنید



9-

سومین مرحله از مراحل چهارگانه (تعلیم کار) کدام است؟

الف: تمرین و اجرای کار عملی توسط فراگیر

ب: اجرای کار توسط مربی

ج: کنترل و ارزشیابی

د: تجزیه کار به اهداف جزئی



10-

نقش تکنولوژی آموزشی در فرآیند آموزش کدام است؟

الف: ایجاد رقابت در فراگیران

ب: بکارگیری بیشتر حواس و نسبتا پایدار نمودن یادگیری

ج: ایجاد تسهیلات لازم در فرآیند ارزشیابی

د: ایجاد حس تعامل و همکاری در گروه فراگیر



11-

نقش (آگاهی از موفقیت) در فرایند (یادگیری) چگونه است؟

الف: فاقد نقش تعیین کننده است

ب: به استمرار تلاش برای کسب موفقیت های بعدی کمک می کند

ج: تلاش برای یادگیری را محدود می کند

د: تا حدودی بستگی به موفقیت و یا عدم موفقیت سایر فراگیران دارد



12-

کدام یک از گزینه های زیر از اهداف پداگوژی می باشد؟

الف: توجه نسبت به فرآیند آموزش

ب: سازماندهی کلاس درس

ج: انتخاب روشهای صحیح آموزش و تدریس

د: هر سه مورد



13-

کدام مورد از شیوه های تدریس مربی محور نیست؟

الف: مکتبی

ب: سخنرانی

ج: توضیحی

د: مکاشفه ای



14-

........عبارتست از بعد نرم افزاری (تکنیک ها، الگوها و روش ها) در فرآیند یادگیری - یاددهی

الف: فن آوری آموزش

ب: فن آوری در آموزش

ج: وسائل آموزشی

د: استانداردهای آموزشی



15-

کدام گزینه در مورد ویژگی های دوران نوجوانی نادرست می باشد؟

الف: نوجوان به شدت تاثیرپذیر و در شرایط بی ثباتی به سر می برد

ب: نظام ارزش ها، نگرش ها و رفتار اجتماعی ثابت می ماند

ج: نوجوان در حالت استقلال و عدم استقلال قرار دارد

د: افزایش رشد توانایی های فکری و عقلی



16-

اصولی که لازم است در تنظیم محتوای درسی رعایت گردد، کدام است؟

الف: از معلوم به مجهول

ب: اطلاعات و تجربیات فعلی فراگیر را پایه و مبنای شروع تدریس قرار دهد

ج: از حقیقی به مجازی

د: موارد الف و ج



17-

(اطلاعات جانبی) به مفاهیمی اطلاق میگردد که:

الف: دانستن آن ضروری است.

ب: بهتر است همواره در یاد فراگیر باشد.

ج: آگاهی از آن مطلوب است.

د: بهتر است آموزش داده شوند.



18-

اولین عامل موثر در تدوین طرح درس عبارتند از ...........

الف: شرایط زمان و تاثیر احتمالی آن

ب: شرایط مکانی و مواد آموزشی

ج: شرایط عوامل انسانی

د: شرایط محیطی



19-

........... موجب تسهیل فعالیت های مربی در فرآیند تدریس و ارائه مفاهیم درسی می گردد.

الف: طرح درس

ب: ایجاد انگیزه در فراگیر

ج: برنامه درسی

د: برنامه آموزشی



20-

کدامیک از آزمون های ذیل از ویژگی عینیت و اعتبار بهره مند می باشند؟

الف: آزمون های چند گزینه ای

ب: آزمون های تشریحی

ج: آزمون های ذهنی

د: همه موارد



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us