نمونه سوالات آزمون پداگوژی مربیگری فنی و حرفه ای Pedagogy

1-

در شیوه های فراگیر محور فعالترین عضو کلاس ........ است.

الف: معلم

ب: کارآموز

ج: وسایل آموزشی

د: هر سه مورد



2-

به نظر شما بهترین آزمون در نظام فنی و حرفه ای:

الف: آزمون کتبی

ب: آزمون شفاهی

ج: آزمون عملی

د: آزمون ترمیمی



3-

در این روش آموزشی تعدادی از فراگیران به منظور تجسم عینی مفاهیم آموزشی یک سناریو را به صورت نمایش کوتاه اجرا می نمایند:

الف: ایفای نقش

ب: پروژه

ج: حل مسئله

د: بازدید واقعی



4-

یکی از بهترین طرق و شیوه های متداول ارزیابی تدریس تئوری بکارگیری کدام سوالات است؟

الف: سوالات جورکردنی

ب: سوالات پاسخ صحیح، غلط

ج: سوالات چهار گزینه ای

د: سوالات تشریحی



5-

حیطه های یادگیری به ترتیب عبارتند از .............

الف: حیطه رفتاری - حیطه کرداری - حیطه انجام مسئولیت

ب: حیطه شناختی - حیطه عاطفی - حیطه روان حرکتی

ج: سطح دانش - سطح شناخت - سطح کاربردی

د: سطح شناخت - سطح دانش - سطح عاطفی



6-

آزمون ها از لحاظ نحوه اجرا به چند گروه تقسیم می شوند؟

الف: سه گروه: تشخیصی، ارتقایی، تکوینی

ب: سه گروه: کتبی، شفاهی، عملی

ج: دو گروه: مستمر، مقطعی

د: دو گروه: عینی، ذهنی



7-

کدام یک از عوامل زیر در طرح درس سوالات نقش اساسی دارد؟

الف: توجه به مدت زمان آموزش

ب: توجه به هدفهای کلی آموزش

ج: توجه به ابزار و وسایل آموزشی

د: توجه به هدفهای رفتاری آموزشی



8-

یک فرد نیاز به آموزش را زمانی احساس می کند که بخواهد:

الف: پست جدیدی بگیرد

ب: حقوقش اضافه شود

ج: در کارش پیشرفت کند

د: ه سه مورد



9-

کدام یک از موارد زیر جزء چارچوب شرایط برای تدوین درس می باشد؟

الف: شرایط زمانی، اجرائی، مکانی

ب: شرایط زمانی، مکانی، عامل انسانی

ج: شرایط مکانی، مدیریتی، شرایط روحی

د: شرایط سازمان، زمانی، مکانی



10-

....... از جمله مهمترین اهداف نظام آموزش های فنی و حرفه ای کشور بشمار می رود:

الف: آموزش فارغ التحصیلان دانشگاهی

ب: تجزیه و تحلیل نرخ بیکاری در جامعه

ج: آموزش هنرجویان در بدو اشتغال

د: آماده نمودن آحاد جامعه برای اشتغال در مشاغل مناسب



11-

در فرآیند تدوین طرح درس، کدام یک از موارد ذیل در چهارچوب (شرایط انسانی) جای می گیرد؟

الف: میزان اطلاعات فراگیران در رشته آموزشی

ب: نحوه ارتباط فراگیران با مربی

ج: ساعات برگزاری دوره آموزشی

د: نحوه استقرار فراگیران در کلاس



12-

چه عواملی باعث می شود میزان دقت و توجه فراگیران در اواسط جلسه درسی به نسبت ابتدا و اوائل جلسه روند کاهشی و نزولی داشته باشد؟

الف: انگیزه های فطری منفی

ب: انگیزه های اکتسابی منفی

ج: انگیزه های ذاتی

د: استفاده از روش های فراگیر محور



13-

کدامیک از موارد ذیل نشان دهنده یادگیری در سطح (ارزش گذاری) حیطه عاطفی می باشد؟

الف: فراگیر پس از دریافت مطلب از خود عکس العمل نشان می دهد.

ب: فراگیر از مطالب ارائه شده جانبداری می کند.

ج: فراگیر مطالب را در وجو خود نهادینه می کند.

د: فراگیر به ارزیابی مطالب پرداخته و برای آن ارزش قائل می شود.



14-

در مواردی که فراگیران مستقیما با یک تجربه واقعی زندگی مواجه شده و از آن درس می آموزند، کدام شیوه آموزشی مورد استفاده قرار گرفته است؟

الف: بازدید میدانی

ب: مطالعه موردی

ج: روش های توضیحی

د: شبیه سازی آموزشی



15-

مدت دوره کارآموز شامل ....... است.

الف: زمان آموزش عملی

ب: زمان آموزش نظری

ج: زمان آموزش کارگاهی

د: گزینه الف و ب



16-

مرکز تربیت مربی کرج در چه سالی و توسط کدام موسسه افتتاح گردید؟

الف: موسسه کارآموزی 1362

ب: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور 1362

ج: وزارت کار و امور اجتماعی 1361

د: سازمان بین المللی کار 1361



17-

آماده سازی ذهنی و عاطفی فراگیر در کدام مرحله از فرآیند آموزش (حرفه و مهارت) صورت می گیرد؟

الف: در مرحله تهیه درس

ب: در مرحله تجزیه کار

ج: قبل از اجرای کار توسط مربی

د: قبل از اجرای کار توسط فراگیر



18-

در اجرای تدریس "تشریح اهداف جزئی" جزء کدام مرحله می باشد؟

الف: ایجاد انگیزه

ب: ارائه اطلاعات

ج: تکمیل اطلاعات

د: کنترل موفقیت



19-

ادامه تجزیه هر یک از هدف های کلی به هدف های جزئی باید تا آنجا ادامه یابد که:

الف: هدف های جزئی با یکدیگر ارتباط موازی داشته باشند

ب: هدف های جزئی با یکدیگر ارتباط عمودی داشته باشند

ج: هر یک از هدف های جزئی به یک هدف رفتاری تبدیل شوند، به گونه ای که هدف رفتاری مذکور قابل تجزیه نباشد

د: هدف های رفتاری فاقد ارتباط عمودی و یا موازی با یکدیگر شوند



20-

اولین مرکز آموزشی که پس از دارالفنون به آموزش فنون و حرفه های مختلف پرداخت، کدام است؟

الف: مدرسه ایران-آلمان

ب: مرکز آموزش فنی و حرفه ای کرج

ج: هنرستان صنعتی

د: هنرستان فنی



برگزار‌ کننده دوره‌های تخصصی و مهارت‌های ویژه بازار ‌کار و مشاغل
Top Computer Training School & IT Academy in Tehran, Iran | Computer Skills Training College, tutorials, PAYA Computer institute
Contact Us