الف: بررسی و ضعیت ایده آل
ب: بررسی وضعیت مطلوب
ج: شناسایی کمبودها و نقایص عملکردی
د: بررسی راه های بهبود شرایط
الف: ویژولایزر
ب: ماکاپ
ج: اپک
د: اورهد پروژکتور
الف: هنگامی که توقعات کاری ما از افراد مشخص نیست
ب: هنگامی که بین عملکرد واقعی و مورد انتظار فاصله وجود داشته باشد
ج: لوازم و ابزار مناسب در اختیار افراد قرار نگرفته باشد
د: هنگامی که افراد از مهارت های مازاد بر نیاز شغلی برخوردارند
الف: تهران - اصفهان
ب: کرج - تبریز
ج: اصفهان - کرج
د: تهران - کرج
الف: سوالات جورکردنی
ب: سوالات پاسخ صحیح، غلط
ج: سوالات چهار گزینه ای
د: سوالات تشریحی
الف: آزمون جور کردنی
ب: آزمون انشایی
ج: آزمون کوتاه پاسخ
د: آزمون صحیح - غلط
الف: سوالات از نظر کمی و کیفی برای کلیه فراگیران یکسان است.
ب: امکان اعمال نظر آزمونگر در نتایج آزمون ضعیف است.
ج: می توان قدرت بیان، نظم و تمرکز فکری فراگیر را سنجید.
د: حالات روحی و روانی فراگیر هیچ تاثیری در نتیجه آزمون ندارد.
الف: مربی آموزش فنی و حرفه ای
ب: مشاور ارشد شغلی
ج: مشاور آموزش های فنی و حرفه ای
د: پداگوگ
الف: Competency based Training
ب: Computer by Technology
ج: Computer based Teaching
د: Central based Training
الف: دریافت نمودن
ب: ارزش گذاری
ج: سازماندهی
د: پاسخ دادن
الف: اندازه گیری بازخورد با مشکل مواجه می شود.
ب: برقراری ارتباط دو سویه است.
ج: موجب شرکت فعال فراگیران در فرآیند تدریس می شود.
د: موجب تقویت جریان یادگیری می شود.
الف: ایجاد توانایی و مهارت در مربیان به منظور ارائه راهنمایی و مشاوره شغلی
ب: ایجاد توانایی و مهارتدر مربیان به منظور آموزش خردسالان
ج: ایجاد توانیی و مهارت در مربیان به منظور آموزش بزرگسالان
د: ایجاد توانیی و مهارت در مربیان به منظور انتقال اطلاعات به فراگیران
الف: سطح نتایج
ب: سطح عکس العمل
ج: سطح رفتار
د: سطح یادگیری
الف: روش مطالعه موردی
ب: روش آموزش توضیحی
ج: CBT
د: یادسپاری
الف: شغل، وظایف جزئی، وظایف اصلی، مهارت ها
ب: شغل، مهارت ها، وظایف جزئی، وظایف اصلی
ج: شغل، وظایف اصلی، وظایف جزئی، مهارت ها
د: شغل، دانش، وظایف، مهارت ها
الف: از پیش زمینه رنگی برای تهیه اسلاید استفاده شود.
ب: از نمادهای متحرک برای تهیه اسلاید استفاده شود.
ج: اسلاید باید کوتاه، مختصر و مفید باشد.
د: اسلاید باید کلیه هدف های جزئی راتشریح نماید.
الف: قبل از تدریس
ب: ضمن تدریس
ج: پس از تدریس
د: خاتمه دوره آموزشی
الف: اجتماعی - تربیتی
ب: فرهنگی - سیاسی
ج: مشارکتی - فرهنگی
د: مشارکتی - تربیتی
الف: ایجاد انگیزه
ب: ارائه اطلاعات
ج: تکمیل اطلاعات
د: کنترل موفقیت
الف: توجه نسبت به فرآیند آموزش
ب: سازماندهی کلاس درس
ج: انتخاب روشهای صحیح آموزش و تدریس
د: هر سه مورد