الف: قرن 15 و 16
ب: قرن 17 و 18
ج: قرن 19 و 20
د: قرن 18 و 19
الف: از سوالات ساده شروع و به سوالات مشکل ختم شوند.
ب: سوالات مشابه در دسته بندی های خاص قرار گیرند.
ج: سوالات مشابه در دسته بندی های متفاوت قرار گیرند.
د: طراحی سوالات با رعایت اختصار صورت گیرد.
الف: مبانی مطالب تئوری است
ب: داشتن اطلاعات مقدماتی است
ج: داشتن اطلاعات کامل است
د: قدرت انجام کار است
الف: ایجاد انگیزه
ب: ارائه اطلاعات کلی
ج: ارائه اطلاعات جزئی
د: هدف های جزئی
الف: از پیش زمینه رنگی برای تهیه اسلاید استفاده شود.
ب: از نمادهای متحرک برای تهیه اسلاید استفاده شود.
ج: اسلاید باید کوتاه، مختصر و مفید باشد.
د: اسلاید باید کلیه هدف های جزئی راتشریح نماید.
الف: ارتباطات دو طرفه احترام آمیز
ب: محیط در حد معقول غیر رسمی و دوستانه
ج: متمایل به استبدادی و مبتنی بر رقابت فردی یادگیرنده ها
د: شیوه رهبری دموکراتیک
الف: تحقیق از طریق پرسشنامه
ب: تحقیق از طریق مصاحبه
ج: تحقیق از طریق مطالعه آمار
د: هر سه مورد
الف: تجزیه کار
ب: آماده سازی و انگیزش
ج: کنترل و پیگیری
د: اجرای کار توسط فراگیر
الف: بعد نرم افزاری
ب: بعد سخت افزاری
ج: فنون و تکنیک ها
د: آموزش فنی و مهارت
الف: طرح درس
ب: برنامه آموزشی
ج: طراحی دوره آموزشی
د: تعیین محتوا
الف: هدف های جزئی با یکدیگر ارتباط عمودی داشته باشند.
ب: هدف های جزئی با یکدیگر ارتباط موازی داشته باشند.
ج: هر یک از هدف های جزئی به یک هدف رفتاری تبدیل شده و دیگر قابل تجزیه نباشد.
د: هدفهای جزئی فاقد ارتباط عمودی و یا موازی با یکدیگر باشند.
الف: تعریف دوره آموزشی
ب: تهیه نمودار موضوع بندی آموزشی
ج: تهیه نمودار شایستگی
د: تدوین فهرست شایستگی
الف: حسی - حرکتی
ب: شناختی
ج: عاطفی
د: حسی
الف: B=F(P.E)
ب: B=P(F.E)
ج: F=B(P.E)
د: E=F(P.B)
الف: 14 تا 20 سالگی
ب: 14 تا 24 سالگی
ج: 20 تا 24 سالگی
د: 18 تا 24 سالگی
الف: گسترده پاسخ
ب: کوتاه پاسخ
ج: چند گزینه ای
د: کامل نمودن
الف: انتقال هدف های کلی آموزش
ب: انتقال یک پیام
ج: انتقال یکسری اطلاعات براساس خصوصیات متمایز که جدول بندی شده اند
د: مشخص نمودن جزئیات یک برنامه آموزشی منسجم و هماهنگ
الف: شرایط زمان و تاثیر احتمالی آن
ب: شرایط مکانی و مواد آموزشی
ج: شرایط عوامل انسانی
د: شرایط محیطی
الف: تابلوی وایت برد و اورهد پروژکتور
ب: تابلوی وایت برد و اوپک
ج: تابلوی وایت برد و کامپیوتر
د: تابلوی وایت برد و اسلاید پروژکتور
ب: آموزش
ج: یادگیری
د: تدریس