الف: CBT
ب: ILO
ج: T.V.T.O
د: Develop
الف: پایایی
ب: اعتبار
ج: روایی
د: عینیت
الف: فیلم را قبلا خودتان مشاهده کنید
ب: سالن مخصوص فیلم را قبلا آماده کنید
ج: موضوع و عنوان فیلم و نکات کلیدی را روی تخته یادداشت کنید
د: هر سه مورد
الف: در مرحله تهیه درس
ب: در مرحله تجزیه کار
ج: قبل از اجرای کار توسط مربی
د: قبل از اجرای کار توسط فراگیر
الف: Competency based Training
ب: Computer by Technology
ج: Computer based Teaching
د: Central based Training
الف: شخصیت قابل قبول داشته باشد
ب: قطع باشد
ج: سعه صدر داشته باشد
د: الف و ج
الف: آموزش
ب: تدریس
ج: طرح درس
د: برنامه ریزی آموزشی
الف: اجرای کار مستقل محصولات واقعی.
ب: تمرین کار عملی با رعایت و تلفیق کلیه نکات مهم.
ج: تحلیل مهارت و تجزیه آن به هدف های جزئی.
د: تمرین عملی بر روی هر یک از فعالیت های تجزیه شده.
الف: آزمون های جور کردنی
ب: آزمون های کوتاه پاسخ
ج: آزمون های عینی
د: آزمون های صحیح - غلط
الف: شناسایی مسئله
ب: طراحی
ج: تدوین
د: تجربه کار
الف: راننده بدون ماشین
ب: دانش آموز بدون کتاب
ج: فیلم بدون سناریو
د: کلاس بدون معلم
الف: طوفان فکری
ب: اکتشافی
ج: سخنرانی
د: نمایش عملی
الف: سخنرانی
ب: مکتبی
ج: پروژه
د: یادسپاری
الف: مواد آموزشی سمعی
ب: مواد آموزشی سمعی، بصری
ج: مواد آموزشی بصری
د: شنیداری
الف: فعالیتهای ضمن درس
ب: فعالیتهای قبل از درس
ج: فعالیتهای بعد از درس
د: ارکان طرح درس
الف: هدف های آموزشی کاملاً مشخص شده باشد
ب: فراگیر شخصاً برای یادگیری فعالیت نماید
ج: فضای آموزشی از امکانات مناسب برخوردار باشد
د: برنامه درسی به صورت منطقی تدوین شده باشد
الف: آشنایی فراگیران با وسائل آموزشی
ب: اشتیاق مربی برای استفاده از وسائل خاص
ج: ایجاد تسهیلات لازم در فرآیند یادگیری فراگیران
د: ایجاد سهولت در فرآیند ارزشیابی از آموخته های فراگیران
الف: افزایش مهارت
ب: ایجاد رقابت شخصی
ج: ایجاد زمینه اشتغال
د: افزایش نرخ بیکاری
الف: امکان تحلیل و آزمایش بعضی از مفاهیم آموزشی را امکانپذیر نمود
ب: تصاویر متحرک را با سرعت آهسته مشاهده نمود
ج: متن و تصاویر دلخواه را روی تابلو نمایش داد
د: انواع چارت های آموزشی را تهیه نمود
الف: تهران - اصفهان
ب: کرج - تبریز
ج: اصفهان - کرج
د: تهران - کرج